Áreas indígenas ganham novas escolas em Porto Seguro

Atendendo a demandas da comunidade e melhorando as condições de ensino na rede municipal de ensino, quatro novas escolas foram construídas ou reformadas nas áreas indígenas de Barra Velha, Pé do Monte e Xandó. Os alunos de Barra Velha ganharam a nova escola Indígena Pataxó Pará, com três salas de aula, banheiros, cozinha, secretaria e kigeme – área reservada para reuniões, conforme costume da cultura pataxó.

Também em Barra Velha, a Prefeitura de Porto Seguro e Secretaria Municipal de Educação reconstruíram toda a estrutura da Escola Nova Esperança. A unidade ganhou novas salas de aula e de coordenação, quadra de futebol de areia, cozinha e o tradicional Kigeme. Na Escola Indígena do Xandó, em Caraíva, os ambientes também ficaram mais favoráveis para o ensino, com cinco salas de aula e mais espaço para as demais atividades.

Regiões distantes da sede do município também foram contempladas com novos espaços para o aprendizado, como a Aldeia Pé do Monte, onde os estudantes ganharam cinco novas salas de aula, além de espaços para a coordenação, direção, amplo refeitório e biblioteca.

“Estamos estendendo esse movimento de ampliação, reforma e construção de escolas da sede para áreas mais distantes, como aldeias indígenas e escolas do campo”, diz o secretário de Educação, Luiz Leal.

Segundo ele, a intenção do prefeito Jânio Natal é melhorar as condições de ensino para os alunos, professores e demais servidores da educação. “As aldeias indígenas merecem o nosso respeito. E pela importância histórica, cultural e humana merecem uma educação equânime e de qualidade”, salienta.

O secretário argumenta que a Prefeitura “realmente está mudando a estrutura das escolas, solucionando problemas que se arrastavam há 20 anos”, acrescentando que está sendo implantado um novo padrão de qualidade do material utilizado nas construções, como a colocação de pastilhas nas fachadas e a instalação de letreiros de aço. “Quanto mais estruturadas e organizadas as escolas, melhor o desempenho dos professores e alunos”, resume.